четвер, 28 лютого 2013 р.

Модуль 11. Рефлексія

Під час роботи над даним модулем я:
  • підготувала та продемонструвала Портфоліо;
  • провела оцінювання тренінгу за основним курсом Intel® «Навчання для майбутнього».
В результаті тренінгу я з'ясувала:
  • як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання навчання студентів;
  • як залучати студентів до співпраці з іншими;
  • як допомогти студентам мотивувати свою діяльність;
  • як формувати у студентів самостійність, ініціативність та творчий підхід до завдання.

Модуль 10. Рефлексія


Під час роботи над даним модулем ми:
  • обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань;
  • створили план впровадження теми, документ для фасилітації; 
  • визначили наявність усіх складових свого Портфоліо;
  • знайшли Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.

Модуль 9. Рефлексія

Ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання.Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні. Я внесла зміни в План вивчення теми. Почали планувати інструктивні матеріали для навчального проекту.
Після цього модуля я зрозуміла, як потрібно навчити учнів спрямовувати себе у навчанні та пояснювати їм , яку роль відіграє диференційоване навчання.

Модуль 8. Рефлексія

На восьмому модулі я закінчила роботу над планом оцінювання, поділилася  ним з іншими учасниками проекту. Працювали над створенням таблиць до вивчення теми.Також зробила форму для підсумкового оцінювання результатів діяльності учнів над проектом.

Модуль 7. Рефлексія

На цьому модулі ми вчилися  як саме потрібно допомагати учням під час їхнього дослідження.  Тому ми створювали орієнтовні приклади  презентацій та публікацій, які повинні виконати учні. До того ж здобували навички як потрібно правильно оцінювати учнівські роботи.

Модуль 6. Рефлексія

Навчилась ефективно використовувати Інтернет ресурси. 
Визначила що гугл - форми - найкращі для спілкування в Інтернеті.
Здобула навички для безпечної роботи в Інтернеті.

четвер, 21 лютого 2013 р.

Модуль 5. Рефлексія

Вивчили veb 2.0.
Розглядали Google документи.
Навчилися заповнювати онлайн анкету.
Навчилися заповнювати вікі-сторінку.